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2014. 2. 2. 18:08

제인이 유치원 마지막 날 독일 교육2014. 2. 2. 18:08

제인이 유치원 마지막 날

 

 

지난 목요일.

제인이의 유치원 마지막 날이었습니다. 지난 3년 열심히 매일매일 가던 곳.

이젠 이 곳과도 안녕이네요~

올 가을이면 초등학생이 된답니다.

이 곳 독일은 가을에 새 학기가 시작하거든요.

올해는 15명 정도의 6살에서 7살의 아이들이 유치원을 마칩니다.

그럼 또 이 숫자 만큼 새로운 세 살 박이 아이들이 그 자리를 체우겠지요.

 

마지막 수업(?)을 끝내고 소지품을 챙기기 전에 그동안 제인일 이뻐해 주신 선생님들께 감사의 인사를 전했습니다.

제인이가 직접 선생님 한 분 한 분과 작별의 인사를 나눴죠.

 

모이제(귀여운 쥐) 반의 담임 선생님인 니콜.

큰 키에 호탕한 웃음의 선생님입니다.

지난 8개월 간 초등학교 준비반을 맡아서 열심히 아이들과 함께 생활했죠.

아들 녀석이 바로 이 선생님 반입니다.

모든 아이들을 공평하게 이뻐해 주시는 니콜 선생님.

김밥과 스시를 아주 좋아하시죠.

 

작년까지 제인이네 레겐보겐(무지개)반의 담임 선생님이었다가 유치원 원장의 자리를 맡고 있는 앤스 선생님.

앤스 선생님도 초등학교 준비반을 함께 맡으셨죠. 유치원의 유일한 남자 선생님이기도 합니다.

올해 초 급성맹장으로 병원에서 수술도 받으셨죠. 아주 위험한 상황까지 갈 뻔 했었답니다. 신랑이 담당의사이기도 했구요.^^

 

지금의 담임 선생님인 사비네.

올해 새로 오셔서 비록 오랜 시간을 함께 하진 못 했지만, 제인이의 열렬한 팬(?)이기도 합니다. 앤스 선생님과 함께 몬테소리 교육방법을 받으셨는데, 원장과 부원장의 위치로  유치원에 많은 변화를 시도 했었고, 잘~ 운영되고 있답니다.

제인이가 초콜렛을 전하며 감사함을 표현하고 있네요.^^

사비네 선생님과 제인

 

제인이 반의 또 다른 선생님인 질비아. 제인이와 3년을 같이 한 선생님입니다.

그동안 유치원에 선생님들의 이동이 너무 잦았거든요. 제인이 반을 거친 선생님만해도

서너명은 된답니다. 그래서 일까요? 제인이가 질비아 선생님을 너무 좋아합니다.

'내친구 질비아'라고 부르죠.^^

여기 함께 찍힌 녀석은 줄리오라는 네 살 박인데, 제인이를 너무너무 좋아라 합니다.

아침에 유치원에 오면 이렇게 제인이를 꼭 안고, 어쩔땐 뽀뽀도 하려 해서 난감 할 때가 많았죠.

선생님이 그러시는데, 아직 어려서 그런지, 그동안 의식을 못 하고 있다가, 제인이가 이젠 더 이상 유치원에 오지 않는 다는 것을 오늘에서야 이해를 했다네요. 그래서 아침부터 너무 슬퍼했답니다. 

집에도 가지 않고 남아서 이렇게 제인이 옆에 딱 붙어 있네요....

 

지난 3년동안 유치원에서 즐겁고 행복한 시간을 보낸 제인이.

이젠 어엿한 초등학생이 됩니다.

이제부터 삶의 새로운 장이 시작되네요.

이 엄마가 바라는 것은 그저 유치원때 처럼 행복하고 즐겁게 학교 생활을 했음 하는 겁니다.

 

"제인아~ 우리 멋지게 함께 해 보는 거야~ 사랑해~"

 

 

 

다음 포스팅엔 지난 3년간의 독일 유치원생활을 소개 할게요.^^

 

:
Posted by 내별meinstern
2014. 2. 2. 18:07

독일 유치원의 퐈싱 독일 교육2014. 2. 2. 18:07

독일 중부 남부 지방에서는 매년 11월 11일에 퐈싱이 열린다.

이땐 남녀노소 할 것 없이 3일여간을 변장(?)을 하고

행사를 즐기는데,

처음 이런 모습을 보았을 땐 적잖이 놀랐더랬다.

 

평소땐 정말 무뚝뚝한 독일 사람들.

우리들 처럼 가무를 즐기는 것도 아니고,

퇴근 후 직장동료들 끼리 어울려서 회식을 하는 것도 아니고,

칼퇴근해서 곧 바로 집으로 오는 독일의 가장들.

 

그들이 이 날만은 180도 변한 모습으로

먹고 마시고 조.금.은 흥청거리며(?) 논다.

3일동안 거의 모든 방송에서 이 날의 행사를 중계한다.

가장행렬에서 부터,

이후 연회장에서 정치풍자, 사회풍자,

또는 스스로를 희화해가며 정말 멋 들어지게 논다.

 

이 기간동안에는 유치원에서도 퐈싱을 즐긴다.

3일동안 자신이 원하는데로 분장,변신을 해서 갈 수 있다.

그럼, 영락없이 거의 대부분의 여자 아이들은 '프린쎄신'으로,

남자 아이들은 좀 더 다양한 캐릭터로 분장해서 온다.

 

딸 아이도 당연히 공주님으로 분장해서 갔다.

것도, 그냥 프린쎄신이 아닌 '요정프린쎄신'이란다.

마술의 힘을 가진 마술봉도 당연히 손에 쥐어야 하고........

프린쎄신의 왕관도 머리에 써야 한단다....흠!

 

내가 자랄 땐 이런 것 없었는데.....

참, 이쁘기고 하고, 부럽기도 하고....그렇다.^^

 

 

 집을 나서기 전에 인증샷 한 판 찍고,

근데, 저 왼쪽 뺨의 뾰룩지는 어떻할꼬야.....

 

 유치원에 도착해서는 친구들을 먼저 찾아 보고......

론야가 어딧지?

 

 안녕하세요~ 저는 요정 프린쎄신 입니다.^^

약간의 수줍은 미소가.....ㅋㅋ

 2008년도 퐈싱때다.

유치원에 간지 몇 개월 되지 않아서 아직 많이 수줍다.^^

 

 얘들아 뭐가 그리 재밌어?

 

딸 아이 옆의 여자 아이가 론야다.

제인이의 가장 친한 친구.

유치원에 도착해서 먼저 아침을 먹는다.

 

그리고는 음악에 맞춰 춤도 추고,

완전 디스코 파티장이 되었다나 어쨌다나.....

 

 

 

 무슨 생각을 그렇게 하니? 제인아?

 

 둘쨋날은 의사로 변장했다.

3번째 생일 선물로 받았던 왕진가방과 청진기.

그리고 아빠의 가운을 줄려서 만든 제인이만을 위한 하얀가운.

청진기를 척~ 하니 목에 걸고선,

오늘 유치원에 환자가 발생하면,

제가 다 치료를 해 준다고 한다.....

기특하다.^^

 

 

 아빠에게도 보여 주기 위해 여러 각도로 찍어 달란다.

그리고  입가에 묻어 있는 저 자랑스러움의 절정!!!

제인이의 소원은 아빠랑 함께 환자를 수술 하는 것이다.

그래서 일까?

너무 자랑스러워 하는 것 같다....ㅋㅋ

 

 

 아빠~ 저 준비 다 됐어요~^^

 

이 날 유치원의 모든 아이들이 다 환자가 되었다고 한다.

청진기를 배에도, 가슴에도 대고....

모든 소리를 다 들었다 한다.

 

 

2009년, 작년에는 3일 동안 오로지 프린쎄신으로 변장했다....ㅡ.,ㅡ

귀걸이에, 목걸이, 반지, 뾰족구두......

여자아이들 끼리 다른 아이들에게 신경을 쓰나보다.

그나마 다행인 것은, 3일째 되는 날은 한복을 입고,

한국 프린쎄신이 됐다는 것이다.

 

아~ 걱정이다.

올해엔 어떤 프린쎄신이 되고 싶을 지.....

학교 갈 나이 때 쯤이면, 많이 달라진다고 하니,

한 번 기대 해 봐야겠다.

 

그래, 그때 까지만이라도 맘껏 공주님 해라.

 

:
Posted by 내별meinstern
2014. 2. 2. 18:05

딸아이가 다니는 유치원 독일 교육2014. 2. 2. 18:05

딸 아이가 다니는 유치원이다.

작년 9월 중순부터 다녔으니, 꼭 만 1년이 지났다.

 

 

 

딸 아이가 다니는 반은 '레겐보겐 그루페'(무지개반)다.

이 유치원에는 세 개의 반이 있는데,

각 반마다 서로 다르고 개성있게 꾸며져있다.

딸 아이가 가장 좋아하는 노란색.

온 방이 노란색으로 꾸며져 있다.

그래서 더 좋아 한다.^^

 

 

 

주변에서 발견 할 수 있는 자연소재로 천정을 꾸몄다.

 

 

 

 

계란 껍질과 털 실을 이용한 병아리 만들기.

생각보다 정말 잘 만들었다.

뒤에는 냅킨으로 만든 토끼 또는 고양이...^^

 

 

풍선에 종이를 붙여 만든 닭들.

창가에 앉아서 따뜻한 볕을 쬐고 있네.......^^

 

 

딸 아이가 만든 닭.

역시나 노란색이다.

진짜 닭털도 달고, 다리도 만들어 붙였다.

 

 딸 아이의 반 선생님중에 이 유치원의 유일한 남자선생님인 얀선생님이 있다. 

얀 선생님은 몬테소리 교육과정을 밝은 선생님이라서 그런진 몰라도

다른 반과는 다른 프로젝트을 많이 한다.

 

그래서 아이들이 특히 좋아한다.

나도 마음에 들고.......^^

 

:
Posted by 내별meinstern

여러 상황에 필요한 질문

 

 

안녕하세요, 내별입니다~ ^^

오늘도 열심히 독일어를 배워봐요!

그럼, 여섯 번째 글 올라갑니다.....ㅎㅎ

 

이 앞의 포스팅했던 내용은 일상 생활에 필요한 간단한 독일어를 살펴 보았는데요,

오늘은 여행시 필요한 여러 질문 상황을 배워 볼까 합니다.

 

 

(사진 출처, 구글 이미지)

 

 

 

생각보다 이 포스팅을 읽는 분이 적네요....

아마 많은 분들에게 독일어는 그렇게 매력적인 제 2 외국어가 아닌 것 같습니다.

하지만, 그래도 이 포스팅을 꾸준히 기다리는 분들이 계시니까, 저도 오늘 열심히 해 보겠습니다.

우리 모두 열심히 독일어 공부 해 봐요~ ^^

 

 혹시, 오늘 처음 접하시는 분이시라면, 앞에 올린 글도 함께 읽으신다면, 더 도움이 되실 겁니다.^^

 

 

 

 Sprechen Sie Deutsch? (슈프레헨 지 도이취?)  Do you speak German?
 Verstehen Sie Deutsch? (포ㅔ어슈테엔 지 도이취?)  Do you undetstand German?
 Wie heißen Sie? (하이쎈 지?)  What's your Name?
 Können Sie mir helfen? (코ㅔ넨 지 미어 펜?)  Can you help me?
 Wo ist die nächste Telefonzelle? (보 이스트 디 넼스테 레폰젤레?)  Where's the nearest phone box?
 Wie viel Uhr ist es? (븨 필 우어 이스트 에스?)  What time is it?
 Wie komme ich nach.......? ( 콤메 이히 나흐......?)  How do I get to.......?
 Welche Linie fährt nach......? (뷀헤 리니에 페어트 나흐.....?)  Which line goes to........?
 Wo ist das Hotel.......?  (이스트 다스 호텔.....?)  Where is the.........hotel?
 Haben Sie noch ein Zimmer frei? (하벤 지 노흐 아인 머 프라이?)  Is there a room free?
 Wie lang haben Sie geöffnet? (븨 랑 하벤 지 .........?)  How Long are you open?

 Wo ist der nächste Geldautomat? (보 이스트 데어 넥스테 아우토마트?)

 Where's the nearest cashpoint?
 Was kostet der Eintritt? (봐스 코스테트 데어 아인트리트?)  How much is a ticket?
 Ist das der Weg nach........?  (이스트 다스 데어 베엑 나흐....?)  Is this the right way to........?
 Können Sie mir bitte ein Taxi rufen?  (코ㅔ넨 지 미어 비테 아인 탁씨 루ㅎ펜?)  Can you call me a taxi, please?

 

 

 

 

 

주의점

1. 초보자들을 위해서 독일어 문장뒤에 한글 음가를 달았습니다.

처음 이렇게 한글 음가를 보면서 읽어나가다 보면 나중에는 자연스럽게 읽혀질 거라 믿습니다...^^;;

(단, 한글 음가로 표현이 불가능한 독일어 발음은 최대한 가까운 발음으로 표기했음)

 

2. 한글 음가중 굵은 체는 악센트를 나타낸겁니다. 이 부분을 의식해서 강조를 하면 좀 더 자연스러운 독일어 발음이 될 수 있을 겁니다.

 

3. 알파벳으로 된 언어는 그들끼리 표현이 좀 더 자연스러운 경우가 아주 많습니다.

그래서 독일어 문장의 뜻은 영어로 표현했습니다. ^^ 

 

 

어떻게 도움이 좀 되었는지 모르겠네요? ^^

앞으로 꾸준히 이 '간단한 독일어 배우기'를 함께 한다면,

얼마 후엔 독일어로도 간단한 의사전달이 가능하겠지요? ^^

 

Viel Erfolg! (필~ 에어폴크!) wishing you every success!

 

 

 

 

 

감사합니다.

이 글이 독일어에 관심있는 많은 분들에게 도움이 되었으면 좋겠습니다~ ^^

 

 

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Posted by 내별meinstern